En el documento que se muestra en el siguiente enlace, podemos ver algunos criterios para enseñar la lengua oral en la educación obligatoria, desarrollados por la Universidad de Barcelona.
Gracias a algunos de los criterios que aparecen en el documento podemos enseñarle a los alumnos a hablar de forma adecuada, para que así no tengan limitaciones en su desarrollo académico y en su futuro profesional.
Un punto muy importante que podemos encontrar en este documento y que se debe trabajar con los alumnos es pensar antes de hablar, ya que si hacemos esto podemos seleccionar las ideas sobre las que vamos a hablar, ordenarlas, saber como decirlas y adecuarlas a nuestro propio estilo, elaborando así un discurso rico y preciso.
Otro punto que ha llamado mi atención y que considero de vital importancia, es conseguir un buen clima en el aula, tanto entre los alumnos como entre el alumnado y el profesor. Si hay un clima adecuado en el aula los alumnos no se sentirán coartados y se expresarán libremente gracias a un ambiente de confianza y respeto.
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